花草的反问句,花草仿写句子

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我们小能随意破坏学校里的花草树水。(改为反问句)

1、将肯定句中花草的反问句的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。 将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。 在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

2、您为花草的反问句我们付出了这样高的代价花草的反问句，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊花草的反问句？淮南的柑桔，又大又甜。

3、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？(改成陈述句) 这件事不能不让人高兴。(改为肯定句) 小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句) 小青在操场上找到了丢失的钢笔。

4、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。

我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花改反问句?

1、原句：我有许多美丽花草的反问句的花花草的反问句，可孩子们却是最美丽的花。改为反问句：我有许多美丽的花，难道孩子们不是最美丽的花吗？反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。

2、表达花草的反问句了孩子们活泼、可爱，充满了朝气。在他说我有许多美丽的花可孩子们却是最美丽的花中，巨人把孩子们比作最美丽的花，说明孩子们像花一样娇嫩可爱，表达了孩子们活泼、可爱，充满了朝气。

3、一日复一日，巨人的花园里越来越热闹，巨人也越来越老了，他不能再跟孩子们一块玩了，只能坐在椅子上，看着孩子们玩各种游戏，同时也欣赏着她自己的花园，他说我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花朵。

4、、你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？反问句，写出了花孩子们想回家的急切心情，表现出花孩子们对家、对妈妈的思念。这句话的意思是：你看见他们怎样地急着要到那儿去。

5、个反问句改陈述句外公，这难道是您最宝贵的画吗？改为陈述句：外公，这是您最宝贵的画。难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗？改为陈述句：梅花的精神象征着中华民族的精神。

6、改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。 常见的病句种类有：(l)词序颠倒花草的反问句；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。

我们不能随意破坏学校里的花草树木改成反问句

我们怎么能随意砍伐树木花草的反问句，破坏绿化呢？(改成陈述句)例：我们不能随意砍伐树木花草的反问句，破坏绿化。这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)例：这件事真让人高兴。小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。

陈述句改为反问句练习。 这幅画是我们班蔡颖画的。 不好好学习，自然不能取得好成绩。 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。 将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。 将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉，问号改为句号。

③这块地里的菜秧不是我种下的。我们遇到困难，不能退缩。(改成陈述句)___ 难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗？(改成反问句)___ 齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

花草的反问句你们不能破坏环境。你们怎能破坏环境呢？你能自己回家的。难道你不能自己回家吗？这是你的。这难道不是你的？如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成的。

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